В целях формирования у обучающихся гражданской позиции и неприятия идеологии терроризма в школе были проведены тематические мероприятия для учащихся 1‑го, 5‑го и 7‑го классов.
1‑й класс (классный руководитель — Горюнова Р. И.)
Тема беседы: «Безопасность вокруг нас: как вести себя в незнакомых ситуациях».
После беседы ребята нарисовали рисунки на тему «Как я буду вести себя, если…». На работах были изображены различные ситуации и правильные действия детей: позвать маму, отойти в людное место, позвонить родителям. Творческая работа помогла младшим школьникам закрепить полученные знания в наглядной и доступной форме.
5‑й класс (классный руководитель — Коркина Н. В.)
Тема беседы: «Терроризм — угроза обществу: правила поведения и профилактика».
По итогам беседы учащиеся самостоятельно подготовили и распространили среди младших классов информационные буклеты «Правила безопасности для школьников». В буклетах в простой форме были изложены основные правила поведения в опасных ситуациях: как действовать при обнаружении подозрительного предмета, что делать при угрозе по телефону и т. д. Акция позволила не только закрепить знания пятиклассников, но и донести важную информацию до младших школьников.
7‑й класс (классный руководитель — Булатова М. В.)
Прошла Своя игра . Беседа : «Мир без терроризма: ценности, объединяющие людей».
В завершение беседы ребята изготовили коллективные аппликации на тему «Мир без терроризма». В работах использовались:
символы мира (голуби, радуга, солнце);
изображения детей разных национальностей, держащихся за руки;
надписи с позитивными лозунгами («Мы за мир!», «Вместе — мы сила!» и т. п.).
Творческая деятельность помогла подросткам выразить своё отношение к проблеме через искусство и осознать важность общечеловеческих ценностей в предотвращении конфликтов.#ГородищенскаяСОШ
1‑й класс (классный руководитель — Горюнова Р. И.)
Тема беседы: «Безопасность вокруг нас: как вести себя в незнакомых ситуациях».
После беседы ребята нарисовали рисунки на тему «Как я буду вести себя, если…». На работах были изображены различные ситуации и правильные действия детей: позвать маму, отойти в людное место, позвонить родителям. Творческая работа помогла младшим школьникам закрепить полученные знания в наглядной и доступной форме.
5‑й класс (классный руководитель — Коркина Н. В.)
Тема беседы: «Терроризм — угроза обществу: правила поведения и профилактика».
По итогам беседы учащиеся самостоятельно подготовили и распространили среди младших классов информационные буклеты «Правила безопасности для школьников». В буклетах в простой форме были изложены основные правила поведения в опасных ситуациях: как действовать при обнаружении подозрительного предмета, что делать при угрозе по телефону и т. д. Акция позволила не только закрепить знания пятиклассников, но и донести важную информацию до младших школьников.
7‑й класс (классный руководитель — Булатова М. В.)
Прошла Своя игра . Беседа : «Мир без терроризма: ценности, объединяющие людей».
В завершение беседы ребята изготовили коллективные аппликации на тему «Мир без терроризма». В работах использовались:
символы мира (голуби, радуга, солнце);
изображения детей разных национальностей, держащихся за руки;
надписи с позитивными лозунгами («Мы за мир!», «Вместе — мы сила!» и т. п.).
Творческая деятельность помогла подросткам выразить своё отношение к проблеме через искусство и осознать важность общечеловеческих ценностей в предотвращении конфликтов.#ГородищенскаяСОШ
